☀️文昊阅读标准反馈：
📌课程名称：新版【2026】初中高级阅读理解
初中高级阶段一共_30_篇阅读，本节课完成_3_篇，目前已经完成_14_篇
✅关卡12
泛读做题正确率 4/5
精读做题正确率 5/5
速读做题正确率 5/5
✅关卡13
泛读做题正确率 5/5
精读做题正确率 5/5
速读做题正确率 5/5
✅关卡14
泛读做题正确率 4/5
精读做题正确率 5/5
速读做题正确率 5/5
✅本节课一共学习了5个单词
📝教练评语：
文昊同学今天的阅读表现很不错！😊答题速度超快，完成了3篇阅读。今天阅读有误的2道题目，分别是词义猜测题和主旨大意题，经过细致分析段落和选项后，及时调整思路，修正答案、顺利答对！👍🏾剩下题目都可以精准定位原文线索作答，阅读理解的做题功底十分扎实。期待继续维持这份良好的学习状态，再接再厉✨
本节阅读课生词：👇🏾
coastal 沿海的，海岸的
course 课程；航线；过程
pull 拉
raise 举起；筹集；抚养
proper 合适的，恰当的
拓展词：oyster 牡蛎🦪
词组：
take steps 采取措施
get around 四处走动
这次有一篇文章的词义猜测错了 其他两篇都对了 这个只能具体问题具体分析 联系上下文会有暗示
针对今天这道题文昊选的是disappear “消失” 这个词相对于fallen“下降” 比较绝对了 原文上一句是“牡蛎的数量以前很多 但现在由于自然灾难数量变少了” 尽量不要选比较绝对化的词 除非读原文明确可以分析出某个事物消失掉了 彻底灭绝了
There used to be lots of oysters… But their numbers have (diminished.)
原句是这个， disappear “消失”形容数量也不太恰当，形容数量用下降fallen/reduced 更恰当一点
